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Programación especial de Música II



Queridas familias y alumnado, espero que sigáis fuertes y animados. La música no va a dejar de sonar, ya queda menos. 
Antes de nada, aunque la mayoría ya estaréis informados, el Ayuntamiento de Zaragoza prepara semanalmente una recopilación de propuestas culturales bajo la etiqueta #ZCulturaEnCasa. Yo destacaría estas: 

CONCIERTOS EN STREAMING EN AUDITORIO DE ZARAGOZA
¡Auditorio de Zaragoza te lleva los conciertos a casa! Este domingo retransmite un nuevo concierto de la Sinfónica Ciudad de Zaragoza y Coro Amici Musicae en su canal de Youtube
LECTURA MUSICADA DEL LIBRO 'EL REGALO DE LIS'
Maribel Hernández comparte con el público la lectura musicada, junto a la violagambista Pilar Almalé, del cuento 'La vieja maleta', uno de los que se incluyen en el libro 'El regalo de Lis'
DESDE CASA, Y EN FAMILIA, 'TE CUENTO UN CUENTO'
Desde casa, y en familia, cuentacuentos con Lu de Lurdes en su canal de Youtube. Cada tarde, la artista sorprende a los más peques de la casa con un nuevo cuento y divertidas historias. 
CUENTOS Y CANCIONES CON TITIRITEROS DE BINÉFAR Y MÁS
Si nos perdemos la retransmisión en directo los vídeos permanecen en Facebook y Youtube para que podamos recuperarlos en cualquier momento.
Varias compañías y artistas aragoneses ofrecen desde sus casas espectáculos infantiles para amenizar la estancia en casa a los más pequeños. Los recordamos:

Y aquí os dejo otra sugerencia musical: las CANCIONES DEL COLE, esas que cada día nos anuncian la entrada y la salida de las clases y que se programan especialmente para cada semana, retoman su actividad. Esta semana, con un programa especial adecuado a la actual situación.



Todas las programaciones semanales las podéis seguir a través de la página web del colegio: 



Mientras tanto aquí os dejo la programación de actividades musicales con las que seguir aprendiendo y disfrutando de la música.

MÚSICA PARA PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA (ALGUNA ACTIVIDAD TAMBIÉN PARA INFANTIL)

Vamos a trabajar sobre los sonidos, la voz y los instrumento.

Escucha y aprende esta canción:



Ahora practica esta percusión corporal:



 Y mira como lo hacen estos niños de Liberia (África)



 Este juego de manos os va a gustar:



Ahora recordamos los instrumentos musicales:



 Y escuchamos esta sinfonía que compuso el padre de Amadeus Mozart


MÚSICA PARA TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA:

Recordamos el sonido y la clasificación de los instrumentos musicales.

Empezamos jugando a adivinar los sonidos.



 Y ahora recordamos cómo se clasifican los instrumentos.



 Aprendemos esta canción africana.



 Y escuchamos la Danza Macabra de Camille Saint-Saëns



 Cogemos ritmo y después de aprender la percusión de esta pieza del Carnaval de los Animales de Camille Saint-Saëns,



 lo intentáis desde casa. Para ayudaros os dejo este vídeo:



MÚSICA PARA QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

¡Sexto! ¿Cómo van las canciones de la Cantata? Seguro que ya os las habéis aprendido. Pues repasarlas bien que ya queda menos para el gran día. La canción final, que es preciosa, tiene que hacer temblar de emoción al público, no lo olvidéis. Confío plenamente en vosotros.
Aquí podéis distraeros un poco (musicalmente hablando) con estas sugerencias que pongo a continuación para vosotros y para el alumnado de 5º.

Vamos a repasar la clasificación de los instrumentos y su colocación en la orquesta. Para ello os dejo un par de vídeos que espero que os parezcan interesantes:






Ahora podéis intentar adivinar el instrumento que suena antes de que aparezca su nombre



 Estos días habréis oído por las ventanas el Himno de la alegría, que como sabéis es un fragmento del cuarto movimiento de la 9ª Sinfonía de Beethoven. Os recuerdo que este año se cumple su 250 aniversario, es decir, que si estuviera vivo cumpliría 250 años.  Aquí os dejo un enlace para que lo podáis tocar:



 Recordamos como se clasifican las voces.



Ver lo que es capaz de hacerse con la voz si se cuida bien y se estudia, naturalmente.


Por último, recordamos la música del compositor francés Camille Saint-Saëns y para ello podéis pinchar en los enlaces que sobre ese compositor he puesto para vuestros compañeros de 3º y 4º.

El primer enlace os recrea la pieza "Danza Macabra". Danza Macabra  es una viva melodía compuesta por Camille Saint-Saëns en 1874 a ritmo de vals francés. Está basada en un poema de Henri Cazalis, que describe a la Muerte tocando el violín a media noche sobre una tumba. A sus ritmos acuden los esqueletos de los muertos para danzar. Esta danza es un ejemplo de lo que se llama Música programática, es decir, aquélla que sigue un guión, o cuenta una historia. En este caso, comienza con las doce campanadas, simbolizadas por doce repeticiones de la nota Re en el sonido del arpa. Después, aparece la muerte con su violín, lo afina, y se pone a tocar. Como resulta que estamos en un cementerio, pues los muertos hechos esqueletos en su mayoría, se levantan de su tumba y se montan una fiesta junto con la muerte. Al final amanece, canta el gallo que es el sonido del oboe y todos vuelven a sus tumbas que son los timbales que representan los golpetazos que pegarían las lápidas. 

A continuación tenéis una de las melodías que componen el famoso Carnaval de los Animales del mismo compositor: Fósiles.  Con esta pieza os propongo una sencilla percusión con palillos. Espero que os guste.
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