Desafío musical (alumnado de 6º)

Chicos y chicas de 6º, para estos días de "vacaciones" os propongo una actividad (voluntaria) que espero que os guste:

"RESISTIRÉ” DESAFÍO MUSICAL 

Vamos  a crear un coro desde nuestras casas. 

Todos habéis oído ya la canción "Resistiré". Quiero que la grabéis y con ayuda de la tecnología uniré vuestras voces cantando todos juntos en una interpretación virtual y mágica. 

TIENES DE TIEMPO HASTA EL LUNES 13 DE ABRIL.

Seguiremos estos pasos: 

1-Escucha el audio que encontrarás en las instrucciones (varias veces).

2-Busca unos auriculares y conéctalos al ordenador/tablet/móvil para que al grabar solo se oiga tu voz y no la música.

3-Canta la canción, sin errores.

4-Graba sólo el sonido con la tablet/móvil. (No me sirve el vídeo)

5-Envíamelo con tu nombre y grupo.

ÁNIMO. TÚ PUEDES HACERLO. JUNTOS LO CONSEGUIREMOS

EMPEZAMOS!!!!!!!

¡¡¡¡ATENCIÓN!!! VAS A GRABAR 2 AUDIOS SEPARADOS EN FORMATO MP3

1- LA ESTROFA QUE TE HA TOCADO (Tienes la letra de la canción y lo que te ha tocado a ti después de las Instrucciones)

2-UN ESTRIBILLO

LEE ATENTAMENTE DOS VECES (por lo menos)… 

INSTRUCCIONES PARA GRABAR TU PARTE

“CALIENTA” antes de cantar. Dedícale unos minutos, se notará en tu voz y mejorará la interpretación. Recuerda los ejercicios que hacíamos antes de comenzar los ensayos de la cantata, relajación, respiración lenta, muecas... y para los de entonación, te dejo una ayudita. Imita los ejercicios del primer vídeo...

...y practica también con los del segundo:

"ESCUCHA" el fragmento que vas a interpretar. No intentes cantar desde el principio. Escucha el ejemplo del Audio 3 o 4 veces mientras mueves tus labios y cantas interiormente, sin emitir sonidos (PLAYBACK). Debes aprender la letra del estribillo y de la estrofa que te toca y, cantando mentalmente, asegura también la entonación y el ritmo. 

ESCUCHA EL AUDIO 

"CANTA" sobre el Audio (sin auriculares) otras 2 o 3 veces. "RESPIRA" al acabar cada frase musical y reparte el aire en la siguiente frase. 

AHORA ES MOMENTO DE PONERTE LOS AURICULARES:

PONTE SOLO UN AURICULAR DEJANDO EL OTRO OÍDO LIBRE PARA ESCUCHARTE A TÍ MISMO.

"CANTA" sobre el Audio (con auriculares) otras 2 o 3 veces. Articula bien las palabras para que se entiendan y abre mucho la boca. 

"GRABA". Haz al menos 3 tomas distintas. Luego escúchalas y elige la mejor para enviarla. No te conformes con un resultado mediocre, si puede salir mejor, ¡repítelo!.

MUCHO ÁNIMO… OS VAIS A CONVERTIR EN PROFESIONALES

"ENVÍAME" desde el correo de tus padres (no el que utilizas para Classroom) los dos Mp3 con tu nombre y grupo a: esther@colealierta.catedu.es

PINCHA PARA VER LA DISTRIBUCIÓN DE PÁRRAFOS POR ALUMNOS 6ºA y 6º B